Con Seminario Internacional, iDEAUFRO inicia Proyecto que busca fortalecer la Educación Técnico Profesional

En dependencias del Instituto de Innovación y Emprendimiento iDEAUFRO de la Universidad de La Frontera se realizó el Seminario Internacional “Aprendizaje Activo para la nueva Formación Técnico Profesional”, el cual contó con la participación de Agustin Agirre Andonegi y Gaizka Bilbao Navarro, expertos en Métodos y Procesos de Aprendizaje de TKNIKA, Centro líder en Investigación e Innovación Aplicada en Formación Profesional del País Vasco.

Esta actividad se constituye en el hito inicial del proyecto ejecutado por iDEAUFRO denominado: “Aprendizaje activo: instalación de nuevas formas de enseñar y aprender para la formación técnico profesional en la economía de la innovación” impulsado por iDEAUFRO y financiado por el MINEDUC.

Nota vía Ufromedios

En el evento participaron los cinco Liceos Técnico Profesionales que están siendo parte de este Proyecto:

(1) Liceo Tecnológico de La Araucanía, Temuco con las especialidades de Refrigeración y Climatización, Mecánica, Estructuras Metálicas, Electricidad y Edificación;
(2) Liceo Ema Espinoza, Lautaro con las especialidades de Administración, Electricidad y Muebles y terminaciones;
(3) Liceo Politécnico, Curacautín con las especialidades de Construcciones Metálicas;
(4) Liceo Industrial A-27 Temuco con las especialidades de Mecánica Automotriz, Mecánica Industrial, Electricidad, Electrónica;
(5) Liceo Oscar Moses, Padre Las Casas, con las especialidades de Electricidad, Mecánica automotriz, Construcciones Metálicas y Edificación.

Este Proyecto se convierte en un aporte directo al Segmento EMTP (Enseñanza Media Técnico Profesional) que para el año 2015 representaba un poco más del tercio del total de la matrícula de Enseñanza Media con 22.874 alumnos (37,3%), mientras que el Segmento EMCH (Enseñanza Media Científico Humanista) casi duplicaba esta cantidad (62,7%). Además el Proyecto interviene en 4 comunas que en conjunto concentran el 38% de la Matrícula del Segmento de Enseñanza Media Técnico Profesional.

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